Britse kinderen spelen minder buiten dan gevangenen
Het onderzoek wijst uit dat de tijd waarin kinderen tegenwoordig buiten spelen aanzienlijk korter is geworden dan in het verleden. Zo is te lezen op The Guardian. De enquête bereikte een nationaal representatieve groep van 2.000 ouders van 5 tot 12-jarige kinderen.
Enorme paradox
Een vijfde van de kinderen speelt op een gemiddelde dag niet buiten, zo blijkt. Bijna driekwart van de kinderen speelt iedere dag minder dan een uur buiten. Ter vergelijking: de richtlijnen van de Verenigde Naties geven aan dat gevangenen ‘dagelijks minstens één uur aan beweging in de open lucht’ moeten krijgen. Het onderzoek wees ook uit dat kinderen twee keer zo lang spelen op schermen dan dat ze buiten spelen.
Veel van de geënquêteerde ouders gaf aan dat zij vroeger meer gelegenheid hadden om buiten te spelen dan kinderen dat tegenwoordig hebben. “We zijn onze kinderen aan het isoleren,” aldus Mark Sears van The Wild Network, dat natuurlijk spelen stimuleert. “We beknellen hun vermogen om vrij te zijn, om op hun best te zijn als kind, en dat heeft grote gevolgen. Ouders zien het nut van buiten spelen wel in, maar toch gebeurt er niks. Het is een enorme paradox.”
De natuurlijke manier om te leren
Sears gaf ook aan dat de angst voor vreemdelingen en verkeer of ongelukken ouders ervan weerhouden om kinderen buiten te laten spelen, maar ook door een gebrek aan tijd door een druk school- of werkleven. “Het wordt hoog tijd dat we ouders de mogelijkheden, vaardigheden en het zelfvertrouwen geven om ze te laten doen wat goed is voor hun kinderen.”
Bovendien is actief spel de ‘natuurlijke en primaire manier dat kinderen leren,’ aldus Sir Ken Robinson, onderwijzer en adviseur voor Unilever. “Het [buiten spelen] is essentieel voor een gezonde groei en ontwikkeling, vooral in de perioden dat het brein zich ontwikkelt. We moeten nu het belang van spel inzien, zodat onze kinderen opgroeien in succesvolle en blije volwassenen.”
Spelen: fitness voor het brein
Dat (buiten) spelen goed is voor onze ontwikkeling, bevestigt hoogleraar en professor Louk Vanderschuren in het artikel Spelen: fitness voor het brein in BuitenSpelen #2 van 2015, special: spelen op hoogte. Zijn onderzoek toont aan dat minder tot geen spel leidt tot een slechtere ontwikkeling van het brein.
U leest het artikel door BuitenSpelen #2 van 2015 te downloaden in onze bibliotheek.
Reactie toevoegen